极课大数据应邀参加2016中国教育创新成果公益博览展

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聚焦核心素养,形成以学生发展为核心的育人体系,是国内乃至国际教育改革的重要潮流。2016年9月23-25日,由北京师范大学主办、北京师范大学中国教育创新研究院承办的第二届中国教育创新成果公益博览会在北京师范大学举行。极课大数据受到主办方的邀请参加了此次活动,和来自全国各地百余名教育界专家和学校老师共同探讨了教育创新成果在实际教学中的运用。

本届教博会以 “聚焦核心素养,全力推动教育供给侧结构性改革”为主题展开探讨。征集的教育创新成果来自北京、上海、江苏、甘肃、西藏等23个省(市、自治区),经过专家评审,共有191项教育创新成果参展。

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极课大数据在北京师范大学邱季端体育馆二楼设置展台并做教育工作坊分享。极课大数据教学系统对学生日常作业、考试进行常态化的数据采集与分析,通过“图像模式识别”、“云计算”、“大数据分析”等前沿技术,在不改变老师传统教学模型实现常态化采集、专业化分析、智能化管理。真正做到为老师减负增效,为孩子提供个性化的学习服务。这一创新成果的展出吸引了众多嘉宾前来咨询探讨,纷纷表示出对这一技术实实在在的切中了教师的痛点,给教师们的实际教学带来了便利的极大兴趣和关注,得到了众多一线教师的肯定和赞扬。

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作为教育创新成果的展示与教育创新的交流研讨平台,教博会还同期举办了交流沙龙、论坛、工作坊等30场系列活动。9月23日下午极课大数据在“评价大数据”展示区域做了专题工作坊分享,来自河南、甘肃、上海、浙江等众多学校老师代表前来倾听。极课大数据市场总监陆恒亮从目前一线教师实际教学中存在的痛点及问题为切入点,层层剖析,由浅入深的给交流嘉宾们分享了教师在实际教学过程中如何运用极课大数据系统进行因材施教,并向各位嘉宾们分享了极课大数据系统的三端(教师、学生、家长)。通过教师端出卷、阅卷,产生详细数据,并且将学生作业考试动态有效的推送给学生家长;学生在学生端的学习以及订正行为也可即时的反馈给老师;同时,家长端也可以随时随地查看孩子学习动态。这一便捷互通性受到了工作坊参观嘉宾的一致好评和认可。
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此次教育博览会从全方位视角展示了 “互联网+”时代下的教育变革与发展,在大数据的背景下,数据的支撑让教学变得更加高效化和精准化。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》早已把“促进教育公平提高教育质量”作为战略目标,极课大数据希望用云计算和大数据的技术帮助教师更好的实现因材施教,帮助每一个孩子成为主动学习者和终身学习者,最终希望实现教育的“平等化、多元化和个性化”。